朴门永续设计对生态幼儿园的营造启示

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主讲老师：高健

主讲嘉宾：高健先生 自然之友盖娅自然学校联合发起人，朴门永续设计师，中国乡建院-孙君工作室景观负责人。

自益——互益——公益，是建立一个公民社会的重要一步。一个设计师要有一颗公益心；选择参与式的设计，秉着“脚下有土地，眼里有社会、心里有人”的设计伦理，真心实意，身体力行，与老师、家长、孩子们一起共知共行共享，让每个人参与其中，明白环境改革的理论的可行性、推广性、践行性。

社区是组成城市的基本单元，社区是城市的细胞，坚持好“灰色—浅绿—深绿”变化的出发点，用百万绿细胞减轻市政压力，增添社区自然空间，建立公民生态行动社群。

1.王海英女士：南京师范大学学前教育政策研究中心主任，世界学前教育委员会OMEP中国委员会委员，博士生导师。

2.李季湄女士：华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授，教育部学前教育专家指导委员会成员，《规程》、《纲要》、《指南》、《幼儿园教师专业标准》专家组成员。

3.林刚丰先生：浙江师范大学附属永康崇德学校校长，浙江师范大学兼职教授，金华市名校长。

4.海颖女士：广州海容学校幼儿部总园长

5. 胡燕欢女士： 中山市雍景园幼儿园园长、市督学，一杰客座讲师，资深幼教工作者。

6. 高健先生：自然之友盖娅自然学校联合发起人，朴门永续设计师，中国乡建院-孙君工作室景观负责人。

7. 朱文祥先生 ：长沙自由心教育科技有限公司总经理，儿童机器人自主工作室创立者。

8. 杜黎宏先生 ：万德装饰设计工程公司文化顾问、资深建筑师，近年来重点关注儿童成长空间营造，将儿童心理学与儿童环境设计相结合，应用于幼儿园及儿童家居空间设计，并为此对国内外的早教理念及办园特色有了较全面深入的认识。

9. 葛畅女士：:英国林肯大学国际商学院讲师，格罗泰斯泰主教大学早期教育系客座讲师。在英国从事职业教育、早期教育和高等教育12年。

10. Amy Stancer女士： 英国圣吉尔斯幼儿园园长，格罗泰斯泰主教大学早期教育客座讲师，伦敦大学学院校外测评员，曾任林肯郡早教联合机构顾问。

11. 刘华先生： 深圳市教育科学研究院资深研究员。

12. Chuck Naish先生： 加拿大枫叶小熊幼儿园教学园长，曾在加拿大教学领域工作了30年，历任教师、副校长、校长、校监等职，也曾在澳大利亚任教两年。

13. 唐彩斌先生： 杭州市时代小学校长，浙江省特级教师，中国教育学会小学教育委员会常务理事。

一杰公告: