2015年11月10日，习近平总书记在中央财经领导小组第11次工作会议上强调，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。这是中央首次提出“供给侧改革”。随后，11月11日，国务院常务会议再次强调“培育形成新供给新动力扩大内需”；11月15日，习近平在G20安塔利亚峰会上强调要“重视供给端和需求端协同发力”；11月17日，李克强总理在主持召开“十三五”规划纲要编制工作会议时再次指出，要在供给侧和需求侧两端发力，促进产业迈向中高端；11月18日，习近平在APEC会议上再提供给侧改革。前后9天，中央5次提及供给侧改革。自此，供给侧改革横空出世，成为2015中国经济年度热词。

    推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新。从中央财经领导小组第十一次会议习近平总书记首次提出“着力加强供给侧结构性改革”，到中共中央政治局第三十次集体学习时总书记将这项改革形容为“十三五”时期的一个发展战略重点，直到总书记在江西考察之际再次围绕这一概念提出要“加法、减法一起做”……我国供给侧结构性改革“路线图”日渐清晰，各级党委政府认识亟须到位，适应必须主动，引领更要有为，而如何做到“到位”“主动”“有为”，在即将召开的两会上，代表委员将发表真知灼见。

    聚焦两会抢先看，为什么今天的中国经济要强调供给侧改革？供给侧改革会对中国幼教产生什么具体影响？中国幼教又该如何接受挑战、把握机会？

     为此，“中国园长发展论坛·卓越品质与长远发展专题”特地安排了主题报告，邀请北京师范大学教育学部教授，博士生导师：曾晓东女士，就中国经济和社会发展十三五规划（2016-2020），供给侧改革对中国幼教发展的影响作深入剖析！

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整理于中国社会科学网及光明网