“我们是园中园，开了几年了，但是我们经营得一般，有什么方法可以提高呢？”亲子教育的路上，我们有局部的成就，也有遇到发展的瓶颈，与其坐井观天，不如在交流中反思，在交流中提高。2015年5月16-17日，阳光明媚，来自全国各地亲子园的园长、老师相聚太原，参加由一杰主办的第1届“一杰0-3岁亲子园工作经验交流会”，交流会以专题分享、早教中心实地参观、儿童创意美术馆实地参观、观摩亲子课、专题分组研讨等多种方式成功开展，现在一起来回顾一下精彩瞬间。

一、精美合影

二、0-3岁亲子园一线园长分享经验

    “亲子园课程顾问的电话邀约及销售技巧”、“亲子园体验课中的成交艺术”这两个方面的工作直接关乎亲子园的招生，非常值得亲子园的老师们掌握与家长的沟通技巧，用心做好。

    “亲子园对社区资源的整合”，刘老师将自己园所在社区开展家长讲座，早教公益活动的实际情况展示给大家，引起了大家对于如何积极利用社区资源的反思。

    “打造特色课程 - 天诺琪自然成长启蒙中心的探索”。亲子园开展了多年的园所都希望打造自己的特色亲子课程，姚老师将自己实践的多元化的课程类型分享给大家，例如亲子烹饪、创意美术、亲子阅读、种植、科学探索。同时姚老师也在探索亲子课程与婴幼儿托班在社区同时开展，相信大家结合自己园所的实际情况可以想到更多的工作思路。

    “亲子园与幼儿园资源共享的有效实施”。“打造开学无哭声”是西仪幼儿园一句口号，幼儿园开亲子园，对于入园适应的好处非常明显。幼儿园有广阔的户外运动场地，开亲子园本身也是具备天然优势，实现0-6岁一体化，如何互利共赢，值得继续在实践中总结。

三、实地参观

四、观摩亲子课

    本次活动共有两节观摩课，分别是17个月-20个月宝宝的亲子课和29个月-36个月宝宝的亲子课。早教中心的冯雅婷老师和郭晶晶老师主带这两节课，课程气氛轻松愉快，课程流程过渡自然，课程设计专业合理，紧扣对应月龄段孩子的身心发展规律，在场观摩的园长老师们认真记录，非常投入。

五、分开两个小组研讨

结语：

    两天的交流圆满结束，内容丰富多样，来自不同园所的老师们分享了自己的一线经验，给了大家很多启发，分组研讨到分组展示研讨结果的过程中，亲子园的园长和老师们在思想碰撞的培训中获益匪浅。观摩真实的亲子课堂给了大家切身的体验，受到大家的喜欢。开拓思路，追求卓越，打造高品质的亲子园，让亲子园生源滚滚，一杰早期教育将与大家一起继续努力！