“工匠精神”——在把品质从60%提高到99%的基础上，继续进行从99%提高到99.99%的努力。“工匠精神”就是一种敬业精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。

    每一件将“工匠精神”发挥到极致的产品，都能换得世人的追捧与敬重。

                         （日本藤幼儿园）

    今天，一杰第9期日本幼教文化考察走进被誉为“世界最好”的日本藤幼儿园，这样一栋“无终端”、无墙壁、无阻隔的环形建筑，从2007年落成，就受到日本国内外的广泛关注，在2011年，被经济合作与发展组织评为教育建筑典范。

    日本藤幼儿园屋顶被设计成环形，屋顶上一片空旷，儿童可以自由奔跑。屋顶边缘有细细的围栏，儿童可以坐在屋顶将脚垂下。院内还种植了树木，直接从屋顶上的洞内穿过，洞边采用特别设计的网环绕，保障儿童安全。

    然而世界范围内，拥有新颖建设理念的幼儿园比比皆是，唯独藤幼儿园最为人称道，其真实原因，正是由于藤幼儿园创始人加藤积一先生的“工匠精神”。

    做好一所幼儿园，就是要用“工匠精神”，心存热爱，想到极致，做到极致。加藤园长说，藤幼儿园存在的目的是给每一个孩子创造幸福的未来，让每一个孩子奔向美好的未来。藤幼儿园做教育，不是为了迎合谁，而是把心思都花在了怎样做才能让孩子和家长受益上，这才是藤幼儿园能够做到最好的精髓所在。如果您想身临其境，欢迎参加第10期一杰日本幼教文化考察！

    的确，做好一所幼儿园就需要“工匠精神”，如何做到儿童本位的精品幼儿园？幼儿园如何创新经营管理 ？一杰第47届中国园长发展论坛特邀：邱韵凌女士，台北家田幼稚园执行长，台湾台北家田学前人文教育学会理事长，美国AMS 3-6岁蒙特梭利台湾区师资培训-国际讲师及评估老师，作专题报告：工匠精神——儿童本位的精品幼儿园创新经营管理，听听台北家田幼儿园如何创新经营，用心做教育！报名热线：0755-83077705