中层干部在幼儿园中应如何定位？应发挥怎样的作用？这是很多中层干部所困惑的；如何承上启下？如何提升教师工作积极性和执行力，这是很多中层干部所头疼的。

       7月20-21日，8月10-11日，为了能更好地做一位优秀中层，来自全国各地的100位优秀中层分别齐聚珠海、杭州。在这个夏天，对自己，对工作有了全新的认识，也一起度过了2天充实而有价值的美好学习时光。下面让我们一起跟随图片和文字一起回顾下现场的精彩吧！

       1.在浪漫珠海，留下了我们的身影。

       2.丰富的案例、落地的实操，既有理论的高度，又与幼儿园工作紧密联系。

       课程开篇时，讲师李园长让大家在本子上写下一句话：成为管理者之前，成功和自己有关；成为管理者之后，成功与他人有关。作为一名中层管理者，让团队做的好、使团队得以进步，远远比“自己做得好”更重要。从管理的角度，为此次课程奠定了基础。

       具有执行力的团队，需要有共同的愿景、清晰的目标、良好的沟通、极高的忠诚度等。在这样的一个团队里，中层应该扮演承上启下、执行转化的角色，对上要做园长的协助者、园所保教任务的执行者，对下要做好计划者、指挥者和监督者。

       执行力就是一所幼儿园的生命力，李园长通过4个板块带领学员实操，学习如何通过文化落地、目标分解、沟通协作和时间管理来提升中层干部个人执行力，继而提升团队执行力，给学员带来了满满的干货。

       2.一个人，限制你发展的，不是你的能力，而是你的胸怀和格局。

       为什么需要中层？——因为计划需有人落实、过程需有人把控、结果需有人负责。中层干部作为管理、执行的角色好理解，但一旦角色错位，不但不能处理好与园长、老师的关系，还可能影响工作的执行。

       常见的角色错位有哪些？您是否也曾把自己当作民意代表、传声筒和自然人？主讲嘉宾杜园长通过工作中的许多真实案例给学员进行剖析，大家感同身受，日后更清楚怎么去避免、应对同类情况的发生。此外，杜园长还从中层的责任、素养、能力等方面进行分享，提升了学员们对于自己所处岗位的认知。

       学员反馈：管理者在工作中要做一个正能量的传声筒，还要成为对方的代表，而不是自己团队的代表，工作中必须职业化，而不是做一个自然人。当别人提建议时，要学会接纳，而不是着急辩解，这点咱们一定要谨记。感谢愿意给我们提建议的人，帮助我们成为更优秀的自己。

       3.一个传递动作的游戏引发的思考。

       中场休息时，爱丁堡幼儿园的郭老师带了一个传递动作的游戏。过程中每个人都在接收信息、传递信息，对动作的理解程度决定了向前传递的准确度，不就正如中层干部这一角色吗？中层干部上传下达、执行转化的准确、有效，直接影响着团队的执行力和园所的办园质量，因此，领悟能力、计划能力、指挥能力、沟通能力真的很重要！

       短短两天的时间，中层干部们对于自己的角色有了更清晰、更深刻的认知，对于日常工作中如何进行计划的制定、实施、汇报与总结更加清晰明了，也从2位主讲嘉宾身上看到了作为一名管理者要不断修炼、提升自我，要以身作则，才能更好地去管理团队、提升团队的执行力，带领团队越走越好。

       在此，特别感谢杭州爱丁堡幼儿园为杭州专场提供了场地及大力的支持，感谢两位讲师将她们多年学习、实践总结出来的经验毫无保留地与学员分享。

       学习是一个不断累积的过程，需要我们不断实践、反思，总结出适合我们自己的一套方法，在成为优秀中层的职业发展之路上，更需要每位学员结合自身情况，制定个人提升计划，然后积极的行动，让我们把2天所学不断的应用于工作、生活中，相信一定会越做越好。

       一杰祝愿每位中层在工作中不断修炼，早日成为园长得力的助手、老师信服的干部。

       错过暑假，可别再错过下半年的学习哦，2019年10月19-20日，呼和浩特；11月9-10日，漯河；欢迎更多中层有机会参与我们的务实、高效、前卫的课程，助您早日成为优秀中层！让我们不断努力，用心做教育，快乐工作、快乐生活！